IFTS – Percorsi di specializzazione tecnica superiore
DGR nr. 1428 del 19 ottobre 2021 approvato con Decreto n. 1425 del 30/12/2021

L’IFTS (Istruzione Formazione Tecnico Superiore) è un percorso post-diploma il cui progetto ha come obiettivo principale quello di aumentare l’occupazione dei giovani attraverso una loro integrazione sostenibile nel mercato del lavoro e favorire la verticalità nella filiera formativa del nostro ente. Il Bando ha lo scopo di rafforzare il processo di valorizzazione dell’istruzione Tecnica finalizzata ad avvicinare ed integrare i sistemi di IeFP e del Lavoro, superando le difficoltà derivanti dall’articolazione delle competenze tra Stato e Regione al fine di favorire la formazione di specifici profili sulla base dei fabbisogni rilevati.

Caratteristiche del corso
FIGURA PROFESSIONALE
La figura professionale in esito al corso IFTS “Tecniche di produzione multimediale” interpreta le caratteristiche e le esigenze di un’impresa o di un ente per comunicare i prodotti, i servizi, la cultura, i valori attraverso la progettazione e lo sviluppo di contenuti multimediali e multipiattaforma.

Collabora con il cliente nella scelta delle modalità, strategie e degli strumenti di comunicazione più idonei per la progettazione, promozione e commercializzazione di un prodotto o di un servizio, coordinando in modo appropriato le metodologie e i differenti media. è in grado di gestire i più innovativi format di comunicazione e gli strumenti del digital marketing e di utilizzare i principali applicativi web – attraverso i diversi linguaggi creativi (video, arte, musica, ecc.).
Inoltre possiede competenze approfondite sulle più innovative tecniche di marketing e distribuzione di contenuti multimediali sui new media.

REQUISITI
Per accedere ai percorsi IFTS occorre essere in possesso di un Diploma o Qualifica Professionale di Scuola Secondaria di Secondo Grado.

OFFERTA FORMATIVA
Il percorso formativo, articolato in due semestri, prevede una formazione di 800 ore totali suddivise in due interventi di 400 ore ciascuno suddivisi tra formazione in aula e formazione in azienda.